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제목 : 9월 문화가 있는 날 ‘해설이 있는 미술관’ 프로그램(블루메, 상원, 의재, 킴스아트필드, 하슬라미술관)
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화보

9월 문화가 있는 날 ‘해설이 있는 미술관’ 프로그램
(블루메, 상원, 의재, 킴스아트필드, 하슬라미술관)


  9월 문화가 있는 날 ‘큐레이터와 에듀케이터의 해설이 있는 미술관’ 프로그램(이하 ‘해설이 있는 미술관’)이 지난 9월28일 전국 68개 사립미술관(14개 미술관은 큐레이터, 에듀케이터 프로그램 동시진행)에서 진행됐다.
  지난 3월30일 ‘문화가 있는 날’을 맞아 본격적인 시동을 건 ‘해설이 있는 미술관’은 (사)한국사립미술관협회(회장 이명옥, 이하 협회)가 문화체육관광부와 한국문화예술위원회의 지원으로 오는 12월까지 시행하는 사업이다. 지원 대상 인력은 큐레이터 45명, 에듀케이터 37명 등 총 82명으로 전국 사립미술관에 배치돼 활동 중이다. 

  이번 Art Museum 뉴스레터 235호에서는 블루메, 상원, 의재, 킴스아트필드, 하슬라미술관 등 5개 미술관에서 진행한 ‘해설이 있는 미술관’ 프로그램의 주요 내용을 화보로 소개한다.
 <편집자 註>




“웃음이 멈추질 않아요!”
화기애애한 분위기 속에 블루메미술관에서 진행된 큐레이터의 해설이 있는 미술관 <큰나무 속 보물소장품> 모습

 


“작품해설을 듣기 전에 만든 것과 듣고 나서 만든 게 많이 다르죠?”
김은영 블루메미술관 큐레이터가 참여자의 결과물을 소개하고 있다.




“만나서 반갑습니다.”
유혜인 상원미술관 큐레이터(사진 왼쪽 서있는 이)가 본격적인 프로그램 진행에 앞서 ‘큐레이터의 해설이 있는 미술관’ 프로그램의 취지와 내용을 설명하고 있다. 이날 프로그램에는 상명사대부속여중 1학년 2반 학생 22명이 참여했다.




“이렇게 접는 게 맞는 건가?”
상원미술관에서 열린 ‘큐레이터의 해설이 있는 미술관’ 프로그램에 참여한 한 학생이 서로 다른 재질감의 한지 세장을 접고 조립해 피라미드 모양의 조명을 만들고 있다.


 


의재미술관에서 펼쳐진 큐레이터의 해설이 있는 미술관 <무등의 둘레길, 큐레이터와 함께하는 미술관 나들이> 프로그램 참가자들이 전시 감상 후 미술관 주변 산책길을 걷고 있다.




“붓질이 쉽지 않네.”
의재미술관에서 진행한 에듀케이터의 해설이 있는 미술관 <재미있는 우리그림 그리기> 프로그램에 참가한 학생들이 신중하게 한 획 한 획을 긋고 있다.




“우와! 어떻게 작동하는 거지?”
킴스아트필드에서 진행한 ‘큐레이터의 해설이 있는 미술관’ 프로그램에 참여한 금명초등학교 5학년 학생들이 김수 작가의 작품 ‘Map series 1 輪(륜)’을 감상하고 있다.




“알록달록 이게 뭘까요?”
고은성 킴스아트필드 큐레이터(사진 오른쪽 서 있는 이)가 아이들에게 하민지 작가의 ‘十二支’ 작품에 대해 설명을 하고 있다.


 


“울퉁불퉁한 게, 이건 뭘 만들어 놓은 걸까요?”
김진영 하슬라미술관 큐레이터(사진 맨 왼쪽)가 작품 설명을 하고 있다.




“작업실에 와 본 기분이 어때요?”
하슬라미슬관에서 열린 ‘큐레이터의 해설이 있는 미술관’ 프로그램에 참여한 어린이들이 레지던스 참여 작가의 작업장을 방문해 작가의 이야기에 귀를 기울이고 있다.


글=전정연 기자 funny-movie@hanmail.net
사진제공=블루메, 상원, 의재, 킴스아트필드, 하슬라미술관
<글ㆍ사진 무단전재, 복제, 재배포 금지>


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Modified at : 2016/10/05 13:00:03 Posted at : 2016/10/04 12:56:24
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